王昊

研究生导师个人简历

一、教育背景

2024年7月~2024年9月  韩国国立国语院海外教授邀请访问学习

2019年9月~2021年8月  韩国延世大学 语言信息研究院 博士后研究员

2015年3月~2019年8月  韩国延世大学 国语国文专业 文学博士

2012年9月~2015年2月  韩国延世大学 国语国文专业 文学硕士

2009年9月~2012年8月  韩国培才大学 对外韩国语教育专业 学士

二、行政职务与专技职称

2024年11月~至今 广西师范大学 外国语学院 外国语言文学 硕士研究生导师

2024年11月~至今 广西师范大学 外国语学院 朝鲜语笔译 硕士研究生导师

2021年9月~至今  广西师范大学 副教授

2019年9月~2021年8月  广西师范大学 讲师

三、学术兼职

202301~202612韩国语言文化教育学会理事会 海外理事

202401~至今  韩国国立国语院K-teacher 项目 海外研究员

202401~至今  韩国二重语言语言学会 期刊评审

202301~至今  韩国语言文化教育学会 期刊评审

202301~至今  韩国国际语言文学会 期刊评审

2019年~至今  韩国延世大学 语言信息研究院 研究员

201801~201912 韩国世宗学堂 韩国语教育 研究员 

201608~201903 韩国国立国语院 韩国语能力考试口语评价开发 研究员

201509~201908 韩国延世大学 韩国语教育院、国际人才养成学部 讲师

201309~201412 韩国教育文化院 汉语水平认证考试 研究员 

四、研究兴趣与教授课程

（一）主要研究兴趣

汉字词研究、语言对比研究、语料库语言学、二语习得研究、社会语言学等

（二）教授课程

本科生：《基础韩国语ⅠⅡ》、《资料检索与论文写作》、《韩国语语言学概论》、《韩国语高级语法》、《中韩旅游翻译》、《导游韩国语》等。

研究生：《社会语言学》、《中韩语法对比》、《韩国语句法论》等

五、主要科研成果或学术交流

（一）期刊论文 

1.韩文论文

2025.10 （待刊）《中国非母语话者韩语老师的再教育能力提升研究》；

2021.10《中韩同源汉字词对韩语词汇习得的影响研究》，韩国核心期刊KCI《学习者中心教科教育研究》, 学习者中心教科教育学会，第21卷第20号，1023-1042页；

2020.09 《课题的认知复杂度对词汇习得的影响研究》，韩国核心期刊KCI《学习者中心教科教育研究》，学习者中心教科教育学会，第20卷第18号，823-852页；

2019.03 《-gess-的意义类型使用研究-以韩语学习者为研究对象》，韩国核心期刊KCI《学习者中心教科教育研究》, 学习者中心教科教育学会，第19卷第6号，505-527页；

2017.03 《韩语学习者写作中表现出的词汇丰富度研究》，韩国核心期刊KCI《语文论丛》，韩国文学语言学会，2017年第71号，33-55页；

2017.02  《中国国内大学使用的口语教材分析研究》，韩国核心期刊KCI《韩国语教育研究》，韩国语能力评价院韩国语教育研究所，第12卷第1号，104-131页； 

2.讲座或学术会议报告 

王昊（2024），中国非母语话者韩语老师的再教育能力提升研究，第25届中国韩国学国际学术研讨会，四川师范大学全球治理与区域国别研究院：2024年10月26日~27日；

王昊（2024），近代日韩同源汉字词的演变研究，中国民族语言学会第17届民族地区语言文字事业与中华民族现代文明建设学术年会，广西师范大学：2024年10月19日~20日；

王昊（2024），韩国语教师的教育核心能力分析研究，2024年韩国国立国语院海外韩国语研究者学习研讨会，韩国首尔延世大学：2024年8月20日~21日；

王昊（2024），日韩双音节汉字词平行语料库构建研究，韩国语言文化教育学会

第16届韩国语学习者的多样变化及韩国语言文化教育国际学会，越南胡志明人文社会科学大学：2024年1月12日~15日；

王昊（2023），中韩同源汉字词教育研究，韩国语言文化教育学会第37届全国秋季学术大会，韩国首尔新村延世大学：2023年11月4日~5日；

王昊（2022），近代韩国语同源汉字词的演变研究，广西师范大学外国语学院2022年学术论坛，广西师范大学：2022年6月21日；

王昊（2022），中国学习者的汉字词习得研究，河南省首届韩国语教育与韩国学研究学术研讨会（线上），河南郑州轻工业大学外国语学院：2022年5月21日；

王昊（2020），中韩同源汉字词对韩语词汇习得的影响研究，韩国语言文化教育学会第31届全国秋季学术大会，韩国延世大学：2020年10月3日~4日；

王昊（2019），课题认知复杂度对词汇习得的影响研究，韩国延世大学语言信息研究院2019年学术研讨大会，韩国成均馆大学：2019年12月20日；

王昊（2018），通过语料库对韩语‘-었’的未来意义研究 ，第⼀届 USBIK（Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi）国际学术研讨大会，土耳其开塞利Erciyes大学：2018年1月30日~31日；

王昊（2017），对韩语‘-었’和中⽂‘了’的未来意义对照分析，2017年第25届中韩文化关系国际学术研讨大会，台北国立政治大学：2017年12月9日~10日；

王昊（2017），第二语言习得与学习者变因研究，韩国语言文化教育学会第25届全国学术研讨大会，韩国启明大学：2017年11月10日~11日；

王昊（2017），中国学习者对‘-겠-’的使用情况研究，第13届韩国语言文学文化国际学术研讨大会，韩国首尔延世大学：2017年8月4日；

王昊（2017），韩国语能力考试口语考试评价因素研究，韩国语能力考试的发展与展望学术研讨大会，韩国首尔国立国语院：2017年7月22日；

王昊（2016），针对中国学习者的高频度同形同义汉字词名词的共起关系研究，韩国语文教育研究会第209回全国学术研讨大会，韩国庆熙大学：2016年12⽉10日；

王昊（2015），阅读⽅法和阅读速度对阅读理解的影响研究，中国韩国(朝鲜)语教育研究学会 2015年度国际学术研讨大会，吉林华侨外国语学院：2015年7月11日~12日；

（二）专著、译著

202404  《韩国语学习者的汉字词习得研究》，独著，韩国文化社出版；

202302  《韩国语阅读教育论》，合著，中国中山大学出版社；

201908 《韩国语学习者语言资料分析的方法和实际》，合著，韩国文化社出版；

201812  《旅行韩语》，第一译者，韩国夏雨图书出版社出版。

六、主持或承担科研项目 

省部级：

202108-至今，近代日韩同源汉字词的演变研究，教育部人文社会科学研究青年基金项目（主持，经费8万元，项目批准号21YJC740052）；

202412-202712，日韩同源汉字词源流与演变研究，广西哲学社会科学研究青年项目（主持，经费4万元，项目批准号24YYC001）；

校级：

202201-202512，日韩双音节同源汉字词平行语料库构建研究，广西师范大学 独秀青年学者项目（主持，经费8万元，项目批准号DC2200003358）；

202312-202506，《基础韩国语1下》课程思政示范课程建设，广西师范大学校级课程思政项目（主持，经费0.8万元，项目批准号2023kcsz20）；

201909-202208，日韩汉字词对比研究，广西师范大学博士人才专项科研启动基金项目（主持，经费5万元，项目批准号DC2000002492）。

国际合作项目：

202401~202412 韩国国立国语院K-teacher 项目 海外研究员

2016.08-2019.03韩国国立国语院 韩国语能力考试topik口语评价项目 研究员 

主要参与：

202203~202405，基于语料库的韩语汉字词搭配对比研究，山东省哲学社会科学规划研究青年项目（参与，经费3万元，项目批准号：22DYYJ05）；

202201~202312，教育对外开放背景下河南高校国际交流合作困境与突破路径研究，河南省高等学校重点科研项目（参与，经费2万元，项目批准号：22B880050） ；

202104~202304，岭南文化的海外发展与影响力研究：基于韩国媒体传播的大数据研究，广州市哲学社会科学发展“十四五”规划科研项目（参与，经费3万元，项目批准号：2021GZQN16）；

202206，基础韩国语（ⅠⅡ）线上线下混合式一流课程，广西壮族自治区区级一流本科课程建设项目；

2021年，“金课”背景下韩语语音线上线下混合式智能教学课程构建与应用研究，广西壮族自治区区级教改项目（参与，项目批准号：2021JGA137）；

2021年， 混合式教学模式下学生自主学习与教师角色转变协同推进研究--以华南地区高校朝鲜语专业为例，广西师范大学校级教改项目（参与，项目批准号：2021JGA11）；

2021年，O2O 教学模式下广西高校《基础韩国语》“金课”建设研究与实践，广西师范大学校级教改项目（参与，项目批准号：2021JGZ12 ）；

七、获奖与荣誉

2022年广西师范大学“独秀青年学者”称号；

2022年广西师范大学“优秀中青年科研工作者”称号；

2024年韩国国立国语院优秀海外访问学者。