6月5日晚上7：20，在我校雁山校区文一区教学楼208教室，学院隆重举行了以“英语教学的‘三义三向’文本分析法”为主题的讲座，广西师范大学外国语学院刘玉红教授应邀担任主讲。外国语学院黄世香副院长、教学法教研室主任颜东老师出席活动，2017级英语专业全体学生到场参会。
刘玉红教授以高中英语为例，首先解读了新课标“工具性和人文性融合统一”的内涵，接着以丰富的案例论证她和教研团队提出的“三义三向”文本分析法如何落实新课标的这一精神，将“语言审美、思辨意识和祖国情怀”融合并贯穿于课堂教学的各个环节，培养“学趣”和“教趣”，最终实现“始于教师，显于学生，师生共长”的教学目标。
在互动环节中，刘教授回答了四位同学的提问——“‘三义三向’从什么时候开始教学比较好”、“是否能让同学消化老师所教的内容”、“如何区分词典义和语境义”及“”如何调动学生的学习兴趣”，同学们受益匪浅。
此次讲座为外院学子如何在未来的教学实践中运用“三义三向”文本分析法提供了具体的指导，加深了同学们对高中英语新课标及其教学实践的认识。
（图文：夏馨玉 编辑：颜东 常诗悦 审阅：黄世香）
讲座现场
互动答疑
活动合影
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