为了加快大学英语课程改革和课堂教学改革的有效性研究步伐，稳步落实我校大学英语课程云平台建设，2017年1月6日下午，外国语学院召开了课程资源建构主题会议。由周晓玲副院长主持会议，潘赛仙、宁见红、苏超华系主任以及多位骨干教师及技术员参与讨论。与会老师们为了一个共同的目标，积极献言献策、集思广益，达到了会议的目的。
资源建构是云平台建设的核心内容，会议首先制定了课程资源的内容框架，主要由教材学习、四六级考试、口语训练、学习策略和文化众揽部分构成。其中教材学习板块是重中之重。由于教材内容丰富，为了更有效率地开展工作，会议确定以A班《全新版大学英语（第一册）》和B班《新视野大学英语（第一、三册）》为第一批教材学习资源。
接着会议以具体的单元为例对教材学习资源的具体模块进行了热烈地讨论，并达成共识。每一个单元资源包括：
1. 教学目标（参照语言学习中语言、技能、文化、情感四个维度进行目标设定，以单独文档形式呈现）；
2. 文化背景（挖掘与课文最紧密相关的文化点进行解释，形式多样化，PPT、视频、微课等均可）；
3. 课文学习（细分为（1）课文大意理解，提供微课和课件；（2）单词及词组学习，提供PPT；（3）句子分析，包括重难句分析及修辞句的赏析，提供PPT和微课）；（4）写作技巧，提供微课；（5）阅读技巧，提供微课获相关视频。
会议继而按照大学外部所有老师的特点进行了人员分工，以期最大限度地调动老师们的积极性和创造力，将资源建设做到最优化。
最后周副院长鼓励大家坚持改革，迎难而上，改进课程教学中的不足之处，加强课堂教学的内涵建设，深挖课本文化和德育点，注重对学生的积极学习情感的培养，教书育人，实现信息化环境下语言的工具性和人文性的融合，努力使大学英语课程建设更有利于学生发展、有利于教师发展。
苏超华文/林喆图
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