5月9日至10日广东外语外贸大学欧阳护华教授应邀来我院讲学，分别在雁山校区纯道楼会议厅和育才校区文二北楼308会议室为师生开展题为“来自田野里的声音——质性研究十要略”、“如何将ChatGPT提示语系统地运用于本土化英语课程教学的探究”的学术讲座。讲座分别由朱神海、刘姬教授主持，23级学科英语、课程与教学论专业全体研究生、我院相关教师参加。
在5月9日的讲座中，欧阳护华教授依据自身多年经验积累和观察思考，深入浅出地为听众们讲解了质性研究的十大要略，分别是：如何选题、如何破题、聚焦具化、可行与否、文献综述、证据收集、分析视角、讨论结论、写作发表、业内分享。欧阳护华教授在讲座中引经据典，对每一个小节都做了生动的阐述，强调在做科研时要注重知行合一，从日常教学活动出发去发现选题。此外，欧阳护华教授还从人类知识的有限性与知识指数爆炸之间的矛盾出发，劝解教师们不必过分苛求选题角度的冷门性。
在“如何将ChatGPT提示语系统地运用于本土化英语课程教学的探究”的讲座中，他指出，随着时代的进步，ChatGPT的使用已经成为教师及科研工作者必须面对的一种趋势。ChatGPT的崭露头角，对每位教师而言都意味着新的挑战，提升新语文、新专业素质技能的紧迫性日益凸显。并强调一线英语教师应积极探索利用ChatGPT提示语(prompting)来推动和完善日常教学课程模式的重要性。他分享了运用提示语辅助英语综合课程的体验式教学模式的实例，涵盖了知识输入、认知提升、本土话题、行动方案、效果评估等核心环节，为我院教师讲述了构建一套以我国英语教学价值观和本土实践为主体的人工智能辅助建构课程教学的全新模式。在随后的提问与交流环节中，我院教师与欧阳护华教授展开了积极的互动，教师们踊跃提问，欧阳护华教授则耐心细致地一一解答，现场氛围热烈融洽。
欧阳护华，广东外语外贸大学教授、博导、广州市外语协会会长、全国外语教师教育和发展专业委员会副主任、全国英语写作教学与研究专业委员会常务理事、全国教育人类学委员会常委理事、国际期刊《语言学与教育》副主编(2010-2015)、南粤优秀教师。
（文：沈昂学、王容华 图：王容华、黄海燕 审核：刘明录、江飞 编辑：黄海燕）
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