2021年11月22日晚上，外国语学院在雁山起文楼231会议室召开了2021-2022学年第一学期期中学生座谈会。院党委书记童翔、学院院长谢世坚、教学副院长刘明录、视导员、全体系主任、教研室主任、各系教师代表、辅导员代表、各年级专业学生代表、教学秘书共40余人参加了此次会议。座谈会由刘明录副院长主持。
各专业的学生代表围绕“对教师教学工作的反馈”、“对师范专业认证知识的掌握”两大主题汇报所收集和调查到的相关情况，学生主要对 “教师课堂管理的情况”、“教师是否有迟到、早退等现象”、“ 教学内容是否有助于能力培养”、“作业任务情况调查”、“教学学习效果情况调查”、“对师范专业认证知识的掌握”这些议题进行意见反馈，他们对对绝大多数老师的教学给予了正面评价，也提出了部分教师教学之中的不足之处。其中，学生着重对课后作业布置和批改、老师的教学课堂管理、考研和论文实习等方面提出了意见和建议。针对学生们提出的问题和意见与会领导和老师做出解答和解释并提出解决方案。此外，在情况反馈中学院也了解到英语师范专业学生通过参与相关讲座普遍了解了我院英语师范专业认证情况，但对相关知识的掌握还不够牢固和全面，而其他非师范专业学生尚未深入了解师范专业认证工作。对此，谢院长表示，我院将在2022学年进一步推进对广大师生的师范认证宣传工作，要分发相关补充学习资料，不仅让师范专业学生也让非师范专业学生对师范专业认证有更全面、更系统、更细节的了解，让老师和学生从中切身体会到师范专业认证的重要意义，促使师范专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念深入人心。谢世坚院长在总结发言中指出，希望在之后学期的期中教学检查学生座谈会中增加“教师是否在教学的同时也注重育人”这一议题，使学生关注立德树人这一教师根本任务是否在教学中体现，也使老师意识到教书育人的重要性。他还要求学生要有积极的学习态度，尽做大的努力实现学习目标，对自己的学业有计划性和目标性。最后，童翔书记做补充发言，他指出教师和学生要时常反思和持续改进，学委起到沟通的桥梁和学习的榜样作用，构建良好的班风和学风。
通过此次学生座谈会，师生有了面对面交流的机会，也加强了对彼此的了解，同时，学院和老师们切实掌握了教学工作情况和教学管理工作情况，发现当前存在的教学问题和管理工作的不足之处，对我院专业教学质量的提高和教学管理工作的持续改进有很大的帮助。
(文/图：田苗；审核：刘明录)
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