为进一步优化外国语学院大学英语混合式教学模式，进一步实现“五维一体”的智慧教育体系，重点发力，提升教学质量，我院于1月25日星期一上午9点在育才外国语学院会议室举办了“优化和升级大学英语混合式智慧教育模式”的沙龙活动。学院谢世坚院长、蒙岚副院长、周晓玲教授、大学英语各系系主任和教师代表出席了会议。
会上，周晓玲教授提出要实现学生从“被动学习”到“主动学习”，就需要教学团队、学院和学校等多方的通力合作。她强调教师要积极关注学生提问、教学中的师生和生生互动。提出教师可以通过开展朗诵、采访、宿舍文化装饰等教学活动，引导学生进行拓展性学习。与此同时，教师要密切关注、记录学生的课堂活动表现和拓展学习的情况。
分管大学英语教学的蒙岚副院长在会上建议，在今后的混合式教学中，教师们要更加充分地利用智慧教学云平台的各项功能，如灵活使用云平台的消息通知功能和作业布置功能等，进一步将各项教学活动、教学资源都整合到智慧教学云平台，方便学生的在线学习，提高教师的教学效率。她同时提议在云平台新增桂林地域特色文化等英语学习微课视频，丰富混合式大学英语课程的教学资源。
学院谢世坚院长强调课程的建设与优化要遵循“大处着眼，小处着手”的理念。同时，鼓励参与大学英语混合式授课的教师积极参与教学竞赛、教材编纂等工作。号召团队老师们努力拼搏，做出新成绩。
此次智慧教育沙龙为大学英语课程开展第三轮混合式教学做了深入论证，为课程更好地服务我校全人教育目标探索了新途径。
（文：刘雨薇 图：陈敬花 审阅：蒙岚）
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