外国语学院召开2019-2020学年第一学期教师座谈会

2019-11-22 124
分类:学院新闻
 

      为贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,落实立德树人根本任务,提升人才培养质量,更好开展本科各项教学工作,及时发现并解决教学工作中存在的问题,11月20日晚,外国语学院在育才校区第二文科楼308会议室召开2019-2020学年第一学期教师座谈会。院长谢世坚、副院长黄世香、校级视导员颜东、各系教研室主任、班主任代表、教学秘书等近30人参加本次座谈会。
      本次座谈会主题“遵循‘以本为本’‘四个回归’,提出加强师德师风建设的意见和建议”及“关于专业班主任指导和推动学风建设问题研讨”。本科教学副院长黄世香首先反馈了11月19日晚学生座谈会上学生代表提出的与任课教师及班主任老师相关的意见或建议,分别就学习环境、课程教学、课程设置、学生能力提高、就业指导等方面提出建议解决措施,并指出针对各个年级学生提到的具体课程问题,期望各任课老师和学生多沟通交流,达到学与教的统一。各位参会的老师代表畅所欲言,就师德师风和学风建设提出了自己的看法。就如何有效促进综合英语课程教学、改善学生学习状况、促进学生主动学习、实施形成性评价等问题进行了深入探讨。各位班主任老师也针对学风建设分享了自己的经验和做法,提出了具有可操作性的建议,如生活上关心学生,建立情感链接。最后,黄世香副院长就师德师风与学风建设促进教学相长问题,和老师们分享了自己的观点。她认为,教师的言传身教一直与所担任的课程教学相伴相随,润物细无声贯彻教书育人全程,希望各位专业老师敬畏自己的课堂,将知识传授与做人道理融入课堂,认真履行教书育人使命;希望班主任老师和辅导员老师们做好对接,及时沟通信息,共同做好学生的课程思政工作,共同助力外语院学生的专业发展发展与专业能力的提升。
      谢世坚院长对此次座谈会作总结,他强调要贯彻落实 “学生中心、产出导向、持续改进”新理念,遵循“以本为本”“四个回归”,发挥教师的主导作用,同时在提升课堂教学效率等方面提出了具体的要求;提出了班主任工作要做实做好,需要找窍门找方法,各方面配合,不断努力共同提高人才培养的质量。
      本次会议有利于提高本科教学工作效率,推动本科教学工作更好开展,更有利于提高外国语本科教学水平,推动外国语学院教学工作更上一个台阶。

      (图/文:周姗姗 审核:黄世香)