为进一步增强师范生实践应用能力和创新能力，提升师范生教学技能，10月30日晚，外国语学院（以下简称“外院”）在文科楼一区208远程录播教室举办了2019年师范生教学技能比赛决赛。学院副院长黄世香老师、我校附属外国语学校米福华老师以及学院老师代表邵同崇、颜东、李貌、覃思、曾贞应邀出席并担任评委，2018级外国语言文学类专业观摩了本次比赛。
通过初赛选拔，共有25名2017级本科生选手晋级此次决赛。在决赛现场，选手们将根据自己的教学设计，选取核心内容进行5分钟的模拟课堂教学说课。选手们通过对教学目标、教学重难点、教学过程及教学活动设计等方面来展示课程设计。其中，选手徐欣欣展示的听说课教学，教学设计新颖，让人耳目一新；选手李明明充满激情的课堂教学，流畅的语音语调，赢得了在场观众的阵阵掌声；选手梁利杭自然的教态，扎实的教学基本功获得了评委的一致好评。在本次比赛中，各位参赛选手流利的语音语调、丰富的教学理论以及从良好的授课态度充分展示了外院师范生优秀的专业素养和扎实的知识储备。
此次比赛在选手们的精彩表现中落下了帷幕。随后，我校附属外国语学校米福华老师对选手们的表现进行了点评。他首先肯定了选手们精彩的表现。紧接着他对师范生给予了建议与期望。他希望师范生们能够深入调研当下中学课堂教学现状，大胆创新课堂形式，并把握好授课量，针对不同层次的学习需求确定和规划中学英语课堂上老师要教什么、学生需要学什么，做到因材施教。
最后，黄世香副院长对本次比赛进行总结。她充分肯定25位选手在本次比赛中的精彩表现，同时也指出存在的问题，例如教学目标定位不明确、具体，缺乏可操作性，教学活动主体不明、教材分析缺乏深入和概括等问题。针对以上不足，她强调，教师和学生在日常教学技能教学中需要进一步加强师范生教学实践技能实训，贯彻输入、理解、练习、输出、检测的基本原则，根据初中、高中不同阶段的英语教学目标和学生的特点，有针对性地进行教学设计。
本次师范生教学技能比赛的成功举办不仅锻炼了外院师范生的基本教学技能，也为其教学实践学习提供了交流平台，对于提升师范生教学能力、师范生人才培养质量以及师范生就业能力具有重要意义。
文/张天烨 摄/甘菊欣 陈泳伶 乔丹阳 张天烨 编辑/常诗悦 颜东 审阅/黄世香
黄世香副院长点评
米福华老师点评
选手风采（1）
选手风采（2）
合影留念
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