外国语学院成功举办实习基地“同课异构”研讨课活动

2019-11-04 123
分类:学院新闻
 

      为检测我院2016级英语专业学生的教学实习成果,同时更好地促进青年指导教师的专业指导水平,促进英语教师职前职后一体化专业发展,在广西师范大学外国语学院实习领导小组和各实习基地学校的共同组织下,于2019年10月22-24日由我院英语教学法教研室具体策划实施了梧州市蒙山中学、桂林市阳朔中学、广西师范大学附属外国语学校等三所实习基地学校的实习生汇报课暨同课异构研讨活动,学院领导谢世坚院长、黄世香副院长、校级视导员石贵玉教授和英语专业教育实习指导团队负责人邵同崇、颜东、覃士艺、刘明录、覃思、李貌等老师分赴各实习点指导活动,2017级英语专业、2018级英语独秀试验班共180余名学生参加广西师大附属外国语学校公开课观摩。
      蒙山中学实习点的实习汇报课于10月22日下午举行,分别由1801班实习教师乃小健和1810班实习教师万洪琼进行公开课展示。乃小健老师通过引导学生进行不同类别诗歌的鉴赏,归纳总结了童谣诗与五行诗的特点,圆满完成了选修六Unit2 Poems(reading)的讲授,有效地将美育渗透到英语阅读课教学中,使学生感受了诗歌的韵律和美感,同时提高了阅读理解能力,整堂课十分有趣且引人深思。万洪琼老师运用了情景交际法和任务型教学法,完成选修Unit1 Using language的Reading部分The best of Manhattan's art galleries,课堂活动设计紧贴学生生活实际,整节课以志愿者之星比赛展开,使学生亲身经历和体验学习过程,有效地调动学生学习积极性,课堂气氛十分活跃。
      阳朔中学实习汇报课暨同课异构活动于10月24日上午在阳朔中学阶梯教室举行,主讲教师分别是滚姣姣和陈凤想,教授内容为高中必修一Unit4 Earthquake。两节课的展示充分体现了两位主讲老师课前认真钻研教材,做了充分的准备,精心设计每一个教学环节和教学活动,贯彻高中英语阅读教学基本原则,同时各自突出亮点,如滚姣姣同学运用竞赛机制,提高同学们的课堂参与积极性;陈凤想同学则注重训练学生速读和细读能力,通过设计问题层层深入引导学生理解文章。
      广西师大附属外国语学校汇报课于10月24号下午举行,分别由高一151班实习老师郭思成和初一262班实习老师吕曼婷主讲。郭思成讲授的高中必修一Unit 1 Anne’s Best Friend(reading)为一节阅读课,课堂活动设计凸显以学生为中心,注重学生外语思维品质的培养,教学指令清晰,气氛活跃,教学效果良好。吕曼婷讲授的是《English in Mind》中Unit 5 They’ve got brown eyes中的parts of the body。该展示课充分体现了授课老师扎实的专业基本功,教学语言流畅,课堂趣味性强。
      在三个实习学校的公开课展示之后,外国语学院的领导和老师、实习学校的领导和老师、全体实习教师共同参加评课研讨和座谈。授课教师结合自己本节课的教学设计,围绕教学内容,对自己的课堂教学进行了反思。实习学校指导老师在评课中在充分肯定实习老师授课展示成效的同时指出,每堂课须进一步学习和改进的环节,对师范生课堂教学技能和课堂管理策略等方面提出了宝贵的建议。
      黄世香副院长在总结中指出,外语课堂是培养学生思维能力的重要平台,要培养学生的外语思维核心素养必须立足于文本的深度阅读和理解,要求授课教师熟悉所教授的内容,深入研究教学材料,挖掘文本内涵,并为阅读教学目标的达成精心设计每一个教学活动。谢世坚院长在讲话中指出,英语专业的学生在今后的学习中要注重自身综合能力、教学技能、语言基本功的培养,在教学实践中最重要的是关注学生能力和思维的训练。
      此次系列实习公开课研讨活动的成功开展,不仅有效地检验了实习生两个多月的实习教学成果,更是为我校英语专业教师和中学教师之间搭建了互动平台,进一步促进我院英语教育与基地学校之间的交流,浓厚高校与中学联动教研氛围,有效地促进我院英语专业人才培养质量的持续提升。

                      (文/图 黄璐 黄苑莹 曾品珍 审阅/黄世香 覃思)


阳朔中学实习教师陈凤想授课现场

阳朔中学实习教师滚姣姣授课现场

蒙山中学同课异构评课座谈会现场

谢世坚院长在师大附外评课现场作总结发言


黄世香副院长在阳朔中学评课现场总结发言


覃思和李貌老师亲临蒙山中学指导实习汇报课

学院领导、老师和校级视导员在阳朔中学观摩实习汇报课活动