2018年9月28日上午，我院大学英语智慧教学团队在育才校区会议室召开 “大学英语智慧教学实验研究”阶段性研讨会。会议由主管大学英语教学的周晓玲教授主持，实验组成员参加了研讨会。
此次会议召开的目的是让老师们更进一步了解翻转课堂模式、实验研究方法、微课资源的使用以及讨论如何制定合适的评估模式等问题。会议首先由周教授介绍了本次会议召开的必要性以及研讨的内容。接着，刘燕梅老师对外语教学实验研究方法及数据分析方法进行了展示，她介绍了几种常用的研究方法如问卷调查法、访谈调查法、观察法以及水平测试的具体操作步骤和需要注意的问题；王越老师对实现智慧教学的翻转课堂教学模式进行了详细的、生动的介绍；蒙岚老师对翻转的载体资源即微课资源特色进行了阐释，同时，蒙老师针对如何使用云平台做了现场示范指导。三位老师展示完毕后，其他老师针对自己的疑惑进行了分别提问。接下来，大家对本学年的课程评估模式进行了热烈讨论，老师们各抒己见，最终得出了适合实验班教学的评估模式。另外，本学期的导学课件也在大家的讨论下定稿，研讨会达到了预期的效果。
最后，周教授做总结性发言，她梳理了本次会议的主要内容。她认为，任何教改都应围绕两个方面：即学生的进步和教师的专业的发展。她鼓励教师应该在课堂教学中多关注学生，注重学生的反馈，做到真正以学生为中心，真正回归课堂，提高教学质量。
本次研讨会的顺利召开让老师们对开放课程的授课模式、实验研究方法、微课资源的使用有了详细了解，为接下来实验研究的开展和推进提供了有利的条件。
文：刘燕梅 图：王越 审稿：周晓玲
大学英语智慧教学团队成员在进行研讨会
刘燕梅老师做展示
王越老师在做展示
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