2017年10月18日，我院召开“2017-2018秋季班主任会议”，参会的主要领导及老师有：学院院长谢世坚教授、本科教学副院长黄世香教授以及2016级、2017级的所有班主任以及教学秘书等。
会议的主要议题分为三个阶段：第一阶段，学院院长、本科教学副院长向各位担任大一、大二综合英语、综合日语、综合韩语的老师强调班主任的具体工作职责；第二阶段，各位老师们就前段时间的工作做简要的工作交流经验；第三阶段，强调后期工作的工作重点。
首先，本科教学副院长黄世香教授强调，综合课程的老师就是平时与学生接触最多、对学习情况了解最多的老师，同时也是与学生最容易建立信任感的老师，基于这样的优势条件，每位班主任应每学期制定工作计划，在班级内开展专业学习有关的主题班会，并且指导学生制定个人学业发展计划和职业规划，深入了解学生的学习与生活实际情况，并且紧紧围绕专业外语等级考试、专业技能证书考试、考研必备等分阶段有针对性地做好指导工作。
其次，各位老师交流工作经验。在此阶段，之前担任过班主任的老师们积极分享自己的工作心得，如：入学阶段做导学、抓好班干，让班干起到带头作用、在刚与学生接触阶段，多倾听学生，多了解、积极的组织班级内活动等等。通过各种有效的方式，从而提高学生的专业学习积极性和学术素养，培养学生的学习意识和科学精神。
会议最后阶段，院长谢世坚教授做总结性的发言，谢院长强调：“正班风、正学风”，语言类的学生，应该首先从早读抓起爱，通过班干来监控班级的学习情况，确保学风朝积极的方向发展，对于学风的转变，要有所作为；辅导员、任课老师、班主任应合力去做工作，注重工作的方式和效率，最后大家达成共识，会议圆满结束。
供稿人、照片：文雅兰
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